为满足学生自主学习的需要，本专业建设了相关课程的网络教学资源库，其中国家级精品课程1门、校级精品课程1门、核心课程5门，建设完善了网络教学平台、资源库管理平台及试题库与在线考试系统，并通过校园网连接，形成了初具规模的网络和社会教育资源。

(六)专业人才培养的整体水平有了显著提高

本专业自1993年开设以来，尤其是2009年被评为省重点专业，2012年进行国家示范校重点专业建设以来，招生数量连年提高，学生的就业率与就业质量稳步提升，人才培养整体水平上了一个台阶。表3列出了示范校建设的前后指标对比情况。

表3 主要建设指标增长对比表

文章来源：《电工技术学报》 网址: http://www.dgjszzs.cn/zonghexinwen/2020/0808/421.html