文章目录

1 开放式研究性教学研究

1.1 研究性教学特点

1.2 开放式研究性教学模式

1.3 信息技术与多媒体媒介的应用

1.4 开放式研究性教学实践方法

2 中职电工技能教学研究

2.1 中职电工教学目标

2.2 中职电工教学特点

2.3 中职电工教学问题

3 开放式研究性教学应用于中职电工教学的三个改变

3.1 改变教学模式

3.2 改变电工技术教材

3.3 改变教学环境

4 中职电工技能开放式研究性教学的要求

4.1 提高教师教学能力

4.2 学校鼓励开放式教学

4.3 成立研究教学项目组

5 结语

文章摘要:中职电工技能教学处于探索阶段,为了提升教学质量,改变过去落后的教学理念,引入开放式研究性教学进行分析研究。以开放式研究性教学的项目研究为主要方法,讨论中职电工技能教学的特点,分析开放式研究性教学在改进教学理念、教学环境、教学内容等方面的应用,强化信息技术和多媒体媒介与开放式研究性教学的结合。

文章关键词:中职,电工技能,开放式研究性教学,多媒体,应用,

论文作者:吴凯 

作者单位:江苏省宿豫中等专业学校 

论文分类号: TM1-4;G712

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文章来源：《电工技术学报》 网址: http://www.dgjszzs.cn/qikandaodu/2021/0818/815.html