随着工业技术发展，电子技术实验装置运行稳定性逐步提升，实验工程项目设计价值日趋凸显。对于电工技术人员而言，在电工技术实验装置运用过程中，要将故障排查与检修作为重中之重，依循项目处理方案及时排除常见故障，以提升项目设计的整体价值。为此，本文重点就电工技术实践中常见故障进行分析，并就其维修策略展开探讨，以提高电工技术运用效果。

1 电工技术故障分型与诊断

对于电工技术实验装置而言，其常见故障根据来源主要分为如下三种类型：一是电源故障。此类故障在电工技术实践中十分常见，一旦发生电源故障，会出现电压强烈波动、不稳定等诸多问题，这导致交流电流相位运用过程中难以满足电工技术实践要求。二是线路故障。此类故障会直接影响电工技术实验装置的使用，并出现导线连接故障、短路故障、接触不良等问题，甚至引发漏电现象。三是元器件故障。电工技术实践中涉及大量元器件的使用，一旦使用标准不合理将引发元器件故障。

在电工技术实践故障诊断中，要依循实验状况对故障成因进行调查分析、精准鉴别故障，并制定完善的故障排除策略。其一，故障调查。在电工技术实践故障分析中，除了需要对故障产生部位、形式、异常情况进行调查，还需就故障的性质、成因加以判断，以提升故障检测效果。例如，电工技术实验装置运行中一旦发现发热、刺鼻气味、振动剧烈等问题，相关人员可直接通过感官鉴别，对故障进行初步判断。其二，故障判断。对于电工技术实践故障而言，需要结合故障维修经验、理论知识分析，对故障性质、成因及解决方法进行科学判断。通常而言，故障排除法运用过程中需先排除短路问题，将故障线路、元器件等切除，如此有助于迅速鉴别故障类型，对于元器件故障而言，可利用替代法鉴别故障，通过元器件替换迅速找到故障点，确保故障判断的科学性。

2 电工技术实践中常见故障分析与维修策略

2.1 直流毫安表故障

直流毫安表故障在电工技术实验中十分常见，引发该故障的原因很多，需要依据不同问题具体分析。其一，电压表有读数而电流表无显示。此类故障主要是由于操作人员在线路连接时出现操作失误，将正极接线端连接错误位置，面对该故障，要求先将电源切断，再根据实际情况修正对应连接线路，确保连接线与量程匹配。其二，电流表大量程或小量程读数异常。该故障是由于大量程小阻值线绕电阻出现故障，致使电流过大、染线电阻接触点出现问题，继而导致焊接点严重氧化而读数异常。对于此类故障，通常需要根据实际情况将绕线电阻从表头拆卸下来，将端子清理干净并重新焊接，故障排除后需要重新开机启动。其三，按钮失灵。该故障主要是由于操作人员频繁切换电流表量程，导致内部弹簧老化而效果大打折扣。对于该故障，应采取如下方式：有效连接量程，确保连接路正极连接线端子充分对应，确保读数正常；量程弹簧按钮切换时动作应轻柔，切忌用力过猛，以延长弹簧使用寿命；确保电流表正、负极有效对应；电流表测量前要依循具体情况采用有效的测算方法，并依循具体结果选取对应量程，以避免设备超负荷。当然，上述操作只能确保按钮暂时可用，为了彻底排除这一故障，必须找到与之效果相似的配件更换弹簧，以确保组件功能恢复，继而延长电流表的使用寿命。

2.2 直流电源故障

直流电源故障涉及两种，一种是直流电源消失，二是直流接地故障。其中，前者具体体现为直流系统控制、合闸电压表指示为零，直流系统报警等，究其原因，主要是由于直流回路瞬时性短路，这通常是由于检修故障中人为因素引起的。为了排除此类故障，操作人员要从直流屏内、外部两方面分析故障，若是由于直流屏内部问题导致电源消失，此时需要第一时间切断整流模块开关，借助蓄电池组等设备提供临时电，并召集有关人员分析和处理故障，并及时汇报供电调度情况；若是由于直流盘控制电源输出空气开关跳闸而导致电源消失，此时要断开所有控制、保护屏供电电源空气开关，将直流屏控制电源馈出总开关、控制及保护屏被断开的控制电源开关合上，若合上某一开关又产生电源消失问题，可确认直流负载回路出现故障，要及时退出故障断路器，利用备用设备确保其正常运行，再对故障点加以处理。对于直流接地故障而言，其主要体现为接地电源极指示为零，故障原因多由于直流回路带电裸露线头未依循规定要求进行绝缘处理，或绝缘线皮出现破损、元件被穿透而导致接地问题。为了排除此类故障，一方面需要通过探测切换开关，通过“拉路停电、逐个排除”的方法确认哪一回路、设备出现接地，另一方面，判定直流回路接地所在回路及设备后，需要通过万用表测量回路各元件电压，直至找出对应接地点。

文章来源：《电工技术学报》 网址: http://www.dgjszzs.cn/qikandaodu/2020/0720/391.html